南方地区夏季天气炎热，学校里宿舍，教室等生活和学习的场所，，为改善学生学习环境，在新建教学楼和办公楼改造时，安装了大量的空调设备，每栋教学楼多则几十台，甚至几百台，且逐年增长的趋势。分体空调在学校中的普及和应用在一定程度上提供了良好的室内热舒适环境。与此同时对分体空调实施空調集中監控系統，減少二氧化碳排放，提高學校的節能管理水平，也提出了相應要求。
这些空调设备会加剧学校电力能源的投入，如果管理混乱，会造成成本高投入，资源浪费，节能减排目标也会受到影响。空調集中監控系統成为帮助学校有效管理空调，减少资源浪费的有效措施。
据统计，夏季空调的耗电量占到学校总耗电量的70%以上，因此如何保持良好教学环境的同时，加强对空调的节能管理是建设节能型校园的重要一环。学校建筑包括：教室、宿舍、办公室、实验室、会议室等，在使空调用过程中主要有以下问题：
1、夏季空調溫度過低：由于教室、宿舍的人數通常較多，且每個人對溫度的要求不一樣，夏季時一般會把空調制冷溫度調在18℃～20℃之間才覺得涼爽，據專家測算，夏季空調溫度每提高1℃，可節電8%～10%。過低的空調溫度不僅增加電費，還會由于室內外溫差過大而引起熱感冒，有悖于建設良好教學環境的初衷。
2、冬季空調溫度過高：冬天時，很多空調房間在24℃以上，學生減衣服吹熱風的現象比較普遍。而據專家測算，在正確使用空調的前提下，制熱空調溫度每降低2℃，可節電10%。可見，制熱溫度調得過高也嚴重浪費電能。
3、空調浪費嚴重：不能進行統一管理，有些學生在離開教室或宿舍忘記關空調，常造成在無人情況下空調還在運行的現象，造成了`很大的能源浪費。
空調集中監控系統是通過給空調安裝空調遠程控制器和空調集中監控管理軟件（不改變空調內部結構的情況下），一套高度智能的自動監控系統，通過本系統，管理部門可以用極少的人力和時間投入，對不同樓宇、數量衆多的空調機的運行狀況進行實時監控和管理，達到節約用電，降低費用的目的。
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