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学校作为大型公共建筑的重要组成部分,建筑面积大,建筑类型多,建筑数量多,建筑能耗不断增加,目前学校空调数量分散,空调耗电量大,学校用电大。学校采用空調智能控制系統的範圍越來越廣,能源管理也越來越複雜,空調使用不合理,使用和管理不當,能耗不合理,學校空調滯後。
采用空調智能控制系統系统化管理手段,严格管理学校空调系统,控制节能,实现与校园运营相关的资源节约、绿色校园、节能运营成本目标。
因此,学校实施了集中空调和照明控制平台。首先是在学校部分区域全面落实节能照明管理措施,在综合物流管理系统下认真管理节能,管理者可以远程、远程、远程照亮整个校园,不仅可以根据事先规划的不同节能模式,还可以在学校教室内,远程手动控制走廊和室外照明设备,确保设备可用性,延长设备寿命,有效降低能耗,为学校提供照明。
其次,在空調智能控制系統的子系统中,天河外国语学校的空调系统主要是一个子系统空调。大约有500种型号,例如一两种,年耗电量很大。目前,没有有效的节能管理手段,所有的空调子系统都是独立的系统,缺乏有效的控制和能耗,大量的空调子系统每年都会导致大量的电能消耗。
通过节能技术,可对空调子系统进行集中控制,提高空调的节能水平,采用高稳定性、诗意化、方便工程实施的简易智能节能空調控制系統进行配电,空调子项目的集中管理和升级。
1、遠程控制空調開關、溫度調節、循環開關等。
2、強制空調控制主要是防止空調的濫用和不合理使用,保證其合理使用和節能。
3、空調集中集中管理,本項目設備清單包括智能節能空調遙控裝置、紅外測溫模塊、人體紅外傳感器、網絡交換機、後端控制系統。